PROJETOS

Estes são alguns dos projetos que estão em processo de desenvolvimento em nossa escola

ONDE ESTÃO OS TALENTOS ? “ESCOLA FORA DA SALA DE AULA”

Trata se de pequenos ensaios com a intenção de desenvolver ações que possam estimular o Educando para a prática de reflexão e pensamento livre fora da Sala de Aula. Onde poderá também ser pautado pela compreensão e apreensão de conteúdos que possam ser agregados como conhecimento adquirido para o entendimento formal. Com os pressupostos pedagógicos encaminhados para o fim intuitivo de que, “fora da sala de aula também se aprende”.

SEMANA DO PROTÁSIO

Propiciar ao Educando o contato direto com a História do nosso Estabelecimento de Ensino. Com isso, estaremos construindo um vínculo cada vez mais forte com a Comunidade em geral. Desde que busquemos estabelecer atividades que se desenvolvam no entorno do Colégio.

SEMANA AFRO DO PROTÁSIO DE CARVALHO

Propiciar ao Educando o contato direto com a conscientização. Perceber, descobrir que somos todos iguais e isso nos faz pessoas dignas sob todos os aspectos. Ter nesta consciência um canal de possibilidades para compreender que o nosso pensamento é livre e nossas ações, também. Mas, devemos colocá-lo em sintonia com as normalidades do dia a dia. Sem comprometer as prerrogativas do sistema.

 BANDA PROTA

Levar o Educando ao entendimento da música como um canal de possibilidades para compreender que o nosso pensamento é livre. Mas, devemos colocá-lo em sintonia com as normalidades do dia a dia. Sem comprometer as prerrogativas do sistema.

Entendendo como sistema os desenvolvendo das ações diárias. Tanto os assuntos diretamente ligados nas nossas ações familiares, estudantis e as formalidades da vida.

CAMPEONATO ANUAL DE FUTSAL

CAMPEONATO ANUAL DE SKATE

CANTINHO DA MULHER

Buscar, através do entendimento e do respeito, que a mulher merece. A disponibilidade de um local com a possibilidade da compreensão em primeiro lugar, sem a pretensão de resolver um possível problema. Mas, de escutar. De ouvir com paciência e com o máximo de repeito. E conquistar a confiança e assim poder contribuir para a obtenção do entendimento e da reconciliação com a tranquilidade que o assunto ou a situação precise.

FAZENDO ARTE

A percepção de criação da arte, inicialmente é um tanto abstrato. È através da sensibilidade que se nota o talento que vem agregado na criatura humana. O talento, às vezes se manifesta sem a devida transparência. Tipo nasce assim: “meio sem querer”. No entanto, a arte se faz e se multiplica ao ser percebido e valorizada por quem a percebe.

FILOSOFIA PRÁTICA E DESMISTIFICADA

Propiciar ao Educando o contato direto com a Filosofia. Perceber, descobrir se amante da Filosofia. Ter a Filosofia como um canal de possibilidades para compreender que o nosso pensamento é livre. Mas, devemos colocá-lo em sintonia com as normalidades do dia a dia. Sem comprometer as prerrogativas do sistema.

Entendendo como sistema o desenvolvimento das ações diárias. Tanto os assuntos diretamente ligados nas nossas ações familiares, estudantis e as formalidades da vida.

GEOGRAFIA SOCIAL

Propiciar ao Educando o contato direto com a Geografia. Perceber, descobrir que a os impactos sociais estão ligados diretamente com a Geografia. Os desígnios de todas as pessoas,  localizadas em qualquer uma das partes do mundo se limita e se traduz através das definições incrustadas na Geografia. Ter a Geografia Social como um canal de possibilidades para compreender que todas nossas ações, são basicamente impingidas pela Geografia. Mas, devemos toma-la, enquanto sintonia com as normalidades do dia a dia. Sem comprometer as prerrogativas do sistema.

Entendendo como sistema o desenvolvimento das ações diárias. Tanto os assuntos diretamente ligados nas nossas ações familiares, estudantis e as formalidades da vida.

HORTA MEDICINAL E GERAL

Propiciar ao Educando o contato direto com a terra. Perceber, descobrir se entendedor os “desejos da terra...” Respeitar e conhecer os pequenos princípios que norteiam os princípios da natureza.

Levar o nosso Educando as observações simples do manejo da terra. Observar e ver na terra como um canal de possibilidades para compreender que a nossa alimentação produz a nossa saúde. É dos frutos que a terra produz que faz com que a nossa alimentação seja boa ou não.  

PORTUGUÊS E OUTRAS LÍNGUAS

Propiciar ao Educando o contato direto com o ensino das Línguas. Perceber, descobrir se no ensino do Português, Inglês e Espanhol. Ter no ensino das Línguas um canal de possibilidades para compreender que o nosso pensamento é livre. Mas, devemos colocá-lo em sintonia com as normalidades do dia a dia. Sem comprometer as prerrogativas do sistema.