ONDE ESTÃO OS TALENTOS
“ESCOLA FORA DA SALA DE
AULA”
RESPONSABILIDADE
- DIREÇÃO E
PEDAGOGIA DO CE PROTÁSIO DE CARVALHO
- A/C PROFESSOR JOSÉ MARCELINO
- APOIO:
PROFESSORA RAQUEL MASTEY
CURITIBA
JANEIRO
2016
APRESENTAÇÃO
Trata se de pequenos ensaios com a intenção de desenvolver
ações que possam estimular o Educando para a prática de reflexão e pensamento
livre fora da Sala de Aula. Onde poderá também ser pautado pela compreensão e
apreensão de conteúdos que possam ser agregados como conhecimento adquirido
para o entendimento formal.
Com os pressupostos pedagógicos encaminhados para o fim
intuitivo de que, “fora da sala de aula também se aprende”.
OBJETIVOS
Levar o Educando a compreender que o nosso pensamento é
livre. Mas, devemos colocá-lo em sintonia com as normalidades do dia a dia. Sem
comprometer as prerrogativas do sistema.
Entendendo como sistema os desenvolvendo das ações diárias.
Tanto os assuntos diretamente ligados nas nossas ações familiares, estudantis e
as formalidades da vida.
Dentro desta perspectiva, levar o Educando a olhar para
dentro de si mesmo e se descobrir, enquanto elemento possível de habilitar se a
algo que possa ser desenvolvido por ele mesmo. Tendo nas informações recebidas
uma referência para a sua própria descoberta.
IDENTIFICAÇÃO
Para o “descobrimento” do que gostaria de desempenhar em uma
função que lhe possibilite desenvolver uma aptidão que não esteja em princípio
a sue dispor. Portanto, em um primeiro momento, este educando, pode se inteirar
das várias variantes possibilitadas pelas orientações recebidas e
transformá-las em ferramentas para a sua própria aquisição de desempenho para
suas características a serem aprimoradas.
JUSTIFICATIVA
É notado, por todos nós Educadores, várias dificuldades que
se apresentam para as apresentações individuais e coletivas dos nossos
educando, quando das necessidades de
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